viernes, 12 de agosto de 2016

EXAMEN 4

1 ¿Menciona las partes del área de trabajo de Flash?
 2 ¿Cuáles son las opciones del cuadro de dialogo inicio?
 3 ¿Meta comando para acercar y alejar?
 4 ¿Para qué sirve el meta comando ctrl? + 1
 5 ¿Qué es la línea de tiempo?
 6 ¿Qué es un fotograma?
 7 ¿Menciona los tipos de fotogramas que maneja flash?
 8 ¿Qué es el escenario?
 9 ¿Qué son las capas?
 10 ¿Qué son los paneles?
 11 Menciona los paneles de flash 
12 ¿Cuál es el panel más importante de flash?
 13 ¿Por medio de que menú podemos activar los paneles?
 14 ¿Para qué sirve el panel color y como se activa? 
15 Tipos de relleno que se pueden crear
 16 ¿Para qué sirve el panel muestras y como se activa?
 17 ¿Tipos de texto que maneja flash? 18 ¿Que es un párrafo?
 19 Menciona las propiedades del texto
 20 ¿Para qué sirve el panel alinear y como se activa? 

lunes, 8 de agosto de 2016

PARTE II DE BOTONES DE ACCION EN FLASH
  

En esta parte de nuestro proyecto aparece el codigo de los botones de accion con los cuales se aran las accciones de PLAY  y STOP osea. ACCION Y PARAR


1.-se haran los pasos que se piden en la opcion de ventana 


2.- cambiar a la opcion numero dos del menu de FLASH FILE


3.- en la opción global función /timeline control/ play: esta acción servirá para hacer que se mueva el objeto o acción que se quiera


5.- este es el codigo de funcion de play




6.- este es el codigo de stop


viernes, 5 de agosto de 2016

CREACION DE BOTONES EN FLASH



1.- SE CREARA UN OVALO
2.- CON BORDE DE TAMAÑO 20 CON COLORES NEGRO Y GRIS COMO SE VE EN LA IMAGEN
3.-SELECCIONAR LA FORMA Y DAR F8 Y LE DAREMOS UN BOTON DE TIPO: BOTON
4.-DAREMOS DOBLE Y CLIP

5.- APARECERAN CUATRO OPCIONES
 UP: ESTADO NORMAL                                                                           
OVER: SE MORTARA OBJETO CUANDO SE PASE ENCIMA DE EL
DOWN:COMO SE MOSTRARA EL BOTON AL DAR CLIP               
HIT:. ES EL AREA DONDE TRABAJARA EL BOTON        


6.- EN LA OPCION OVER CAMBIAREMOS COLO DEL BOTON



7.- EN LA OPCION DOWN TAMBIEN MODIFICAREMOS EL COLOR

8.-REGRESAMOS A ESCENA 1


POR ULTIMO SE PROBARA QUE REALMENTE FUNCIONE